الأمم المتحدة تشيد بالتقدم السعودي في مجال التعليم
الرياض – يواصل تقدم المملكة العربية السعودية في مجال التعليم الحصول على اعتراف عالمي. تقدمت المملكة العربية السعودية بخمسة مراكز في مؤشر التنمية البشرية ، أحدث مؤشر للتنمية البشرية ، برنامج الأمم المتحدة الإنمائي أبلغ عن.
تقرير التنمية البشرية ، تقرير صادر عن برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (برنامج الأمم المتحدة الإنمائي) ، صنفت المملكة العربية السعودية في المرتبة 35 من بين 191 دولة لعام 2022. وصنف تقرير برنامج الأمم المتحدة الإنمائي السابق (2021) المملكة العربية السعودية في المركز 40.
ويصنف التقرير الأخير المملكة في المرتبة العاشرة بين دول مجموعة العشرين. يُظهر تحليل المعلومات أن معظم التقدم كان بين عامي 2019 و 2021.
مُستَحسَن: أفضل مدارس دولية بالرياض مرتبة
حققت المملكة تقدما كبيرا من خلال تقدم 18 مرتبة في مؤشر متوسط سنوات الدراسة. احتلت المملكة العربية السعودية المرتبة 56 مقارنة بالمركز 74 في النسخة السابقة.
تقدمت المملكة العربية السعودية 5 مراتب في مؤشر التنمية البشرية (HDI) زيادة عن برنامج الأمم المتحدة الأمم المتحدة 2022 م ، حيث حققت الترتيب 35 من 191 دولة ؛ مما يعكس حرص المملكة على تنمية القدرات البشرية لتحقيق أهداف # رؤية_السعودية_2030# قدراتك_مستقبلنا# HDR2022 pic.twitter.com/CO9dAPYN7B
– برنامج تنمية القدرات البشرية (HCDP_SA) 8 سبتمبر 2022
يعكس هذا الترتيب الأعلى الجهود المبذولة لتحسين مخرجات التعلم وتعزيز القدرة التعليمية للمملكة في المنافسة العالمية.
يوضح التقدم على مقياس اكتساب المعرفة التزام نظام التعليم بتطوير القدرات البشرية. مما يعزز التنافسية العالمية للمملكة ويسهم في ترتيبها العالمي.
المملكة تتقدم 5 مراتب عالمية في مؤشر التنمية البشرية ؛ تحقق من برنامج الأمم المتحدة الأول 2022 م ، وتحقق المرتبة 35 عالمياً من بين 191 دولة.https://t.co/i40lHnoq3k pic.twitter.com/FZtQpphR2Y
وزارة التعليم – عام (moe_gov_sa) 8 سبتمبر 2022
نظرًا لأن تحقيق هذا المستوى من التقدم يستغرق سنوات عديدة ، يمكن لنظام التعليم في المملكة العربية السعودية تحقيق هذه الأهداف ، الموضحة في رؤية المملكة 2030 ، في إطار زمني أقصر.
مُستَحسَن: تعليم ـ مدارس دولية في السعودية
يعود هذا النجاح الباهر الأخير جزئيًا إلى الاستثمارات في التعليم والدعم المتواصل من قبل القيادة السعودية الرشيدة.
يعمل تقرير برنامج الأمم المتحدة الإنمائي لعام 2022 على ثلاثة أبعاد أساسية لمؤشر التنمية البشرية ؛
- معرفة،
- حياة طويلة وصحية ،
- مستوى معيشي لائق.
لتحقيق ذلك ، فإن وزارة التربية والتعليم سن سياسات ومبادرات من التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة إلى التعلم مدى الحياة لتحويل المملكة العربية السعودية إلى مجتمع معرفة نموذجي.
