وزارة الموارد البشرية السعودية يوقعان اتفاقية لتدريب 20 ألف خريج من خلال برنامج تمهير
الرياض: وقعت وزارة الشؤون البلدية والقروية والإسكان في المملكة العربية السعودية وصندوق تنمية الموارد البشرية مؤخرًا مذكرة تعاون لتدريب 20 ألف خريج وخريج في المؤسسات والشركات الحكومية من خلال برنامج التدريب أثناء العمل تمهير خلال العامين المقبلين سنوات.
أكد خبراء ومختصون في قطاع التدريب أن الشراكة بين المؤسسات لتأهيل الكوادر البشرية مهمة. وقال أحد الخبراء “من أهم خطوات تحقيق النجاح في مثل هذه المشاريع إصرار الراغبين في العمل على تطوير أنفسهم وقدراتهم من خلال الانضباط والالتزام خلال الدورات التدريبية”.
وحضر توقيع الاتفاقية وزير الشؤون البلدية والقروية والإسكان ماجد الحقيل ، ووزير النقل والخدمات اللوجستية صالح الجاسر ، ووزير البيئة والمياه والزراعة عبدالرحمن الفضلي ، ووزير السياحة أحمد الخطيب.
ووقع الاتفاقية كل من تركي الجويني مدير عام صندوق تنمية الموارد البشرية ، وأحمد القرعاوي وكيل وزارة الشؤون البلدية والقروية والإسكان.
تهدف الاتفاقية إلى دعم تدريب وتوظيف الكوادر الوطنية في المهن المتعلقة بالشؤون البلدية والقروية وقطاع الإسكان. بالإضافة إلى رفع مستوى مهارات العاملين في القطاع الخاص وغير الربحي والباحثين عن عمل لتعزيز فرص عملهم في سوق العمل.
وتطلق المذكرة مبادرات مشتركة لتعزيز المهن المرتبطة بالقطاع ، وتوحيد الجهود مع الجهات لدعم نمو واستدامة الكوادر الوطنية في سوق العمل ، وتعزيز توطين المهن البلدية والريفية والسكنية في القطاع الخاص.
يأتي ذلك ضمن جهود الطرفين لدعم توظيف الشباب والشابات ، وتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 الخاصة بالتنمية البشرية والاقتصادية.
وتتضمن المذكرة عدة مبادرات منها برنامج التدريب أثناء العمل ، والتدريب الإلكتروني ، ودعم نمو المؤسسات الصغيرة والمتوسطة العاملة في القطاع ، بالإضافة إلى تمكين القوى العاملة الوطنية في القطاع غير الربحي والقطاع الخاص من خلال دعم تدريبها ورفع مستواها. مهاراتهم المهنية لتعزيز استدامتهم في سوق العمل ومواكبة المتغيرات.
وذكرت المذكرة أن الطرفين سيعملان على عقد اجتماعات لتعزيز توطين (توطين) المهن في القطاع ودراسة احتياجات القطاع الخاص ووضع الخطط الداعمة لتعزيز السعودة وتطوير الكوادر الوطنية وتوعية المؤسسات. العاملة في القطاع حول برامج وخدمات الصندوق وآلية الاستفادة منها من خلال ورش العمل والاجتماعات الدورية.
“تدريب وتأهيل ودعم الخريجين الجدد للحصول على وظيفة في سوق العمل هي مسؤولية كبيرة وليست مهمة سهلة ، وهذا هو الجواب لماذا تسعى وزارة الشؤون البلدية والقروية والإسكان إلى تدريب آلاف الخريجين في الحكومة وقال عواد الظفيري الرئيس التنفيذي لمعهد شبكة اباد للتدريب “مؤسسات وشركات متميزة”.
وأشاد بدعم العديد من الجهات الحكومية لعملية التطوير والتعليم وإثراء المحتوى التدريبي الإلكتروني. وقال الظفيري “سيساهم ذلك في توفير كوادر مؤهلة بمهارات علمية وعملية قوية ومواكبة التطور السريع الذي يشهده السوق”.
وقال إن خطوة المساهمين ستدعم عملية التدريب وتوظيف الكوادر الوطنية ورفع مستوى مهارات موظفي القطاعين العام والخاص والباحثين عن عمل لتعزيز فرص العمل لديهم واستدامتها في سوق العمل.
وقال الظفيري ، الذي يدير مراكز تدريب منذ 15 عاما ، “إطلاق مبادرات مشتركة للنهوض بالمهن المتعلقة بكافة القطاعات ، وتوحيد الجهود مع الجهات ذات العلاقة لدعم نمو واستدامة الكوادر الوطنية في سوق العمل وتعزيزها. توطين (توطين) المهن التي تشكل ركائز بناء وتطوير مملكتنا العزيزة “.
وقال “من أهم خطوات تحقيق النجاح في مثل هذه المشاريع إصرار الراغبين في العمل (الباحثين عن عمل) على تطوير أنفسهم وقدراتهم من خلال الانضباط والالتزام خلال الدورات التدريبية”.
وحث الظفيري الخريجين الجدد على اختيار المكان المناسب والمدرب الخبير لتأسيس قاعدة صلبة من المعلومات يمكنهم من خلالها البناء على ما تعلموه خلال دراستهم ، وتعزيز خبراتهم المتراكمة خلال ممارستهم العملية في وظائفهم.
وقال ماجد الغامدي ، مقدم برنامج مهارات بودكاست ، إن “رؤية السعودية 2030 ركزت على تطوير العنصر البشري ، وهو أساس الإبداع والتقدم ، لذلك نرى اليوم هذا العدد الكبير ، نتحدث عن 20 ألف خريج من كليهما. الجنسين ، الذين سيتلقون تدريبًا أثناء العمل “.
وقال الغامدي ، الذي كان يرأس سابقًا قسم التدريب والتطوير بالهيئة السعودية للإذاعة والتلفزيون: “بصفتنا متخصصين في التدريب وعاملين في مجال التدريب ، فإننا نعتبر أهمية بناء مهارات حقيقية في المجال العملي ، وهو عملية تجسير. بين التعليم والمجال الوظيفي وسوق العمل ، بناءً على وجود مشكلة ذات صلة في سوق العمل “.
“يطالب العديد من الأطراف (أصحاب العمل) بالخبرة السابقة كشرط لتوظيف خريجين جدد ، لذلك جاء هذا التعاون الإيجابي بين العديد من الوكالات الحكومية لحل هذه المشكلة الكبيرة الحقيقية وبناء مفهوم التدريب أثناء العمل من ناحية ، و وقال “بناء الخبرات الوظيفية من جهة أخرى”.
قال: “نحن نعيش في زمن المهارات وليس الشهادات فقط ، لأن المجال يتطلب دائمًا مهارات عملية ومهارات شخصية وصعبة ومهارات حالية ومستقبلية ، وكل هذا يأتي مع التدريب والتطوير المستمر”.
